SOMMAIRE DES FONCTIONS
Sous la responsabilité du chef du programme du Guichet d’accès jeunesse, la personne est appelée à œuvrer dans un contexte de changement continu. L'horaire d'équipe est structuré et permet aux professionnels d'avoir du temps pour procéder à des évaluations en personne mais aussi de pouvoir pratiquer de l’intervention brève. À sa disposition, la personne sera en lien avec une spécialiste en activité clinique afin de présenter ses dossiers et favoriser l’amélioration continue de sa pratique professionnelle.
SOMMAIRE DES TÂCHES :
• Évaluation de demande de service en personne ou par téléphone;• Intervention brève (3-5 rencontres de suivi);• Triage des demandes de services ;• Orientation et liaison vers le service approprié;• Contact des référents et liaison;• Discussion clinique avec équipe à l’interne et en externe;
• Actes réservés :
o Évaluer une personne atteinte d’un trouble mental ou neuropsychologique attesté par un diagnostic ou par une évaluation effectuée par un professionnel habilité;o Évaluer un enfant qui n’est pas encore admissible à l’éducation préscolaire et qui présente des indices de retard de développement dans le but de déterminer des services de réadaptation et d’adaptation répondant à ses besoins;o Procéder à l’évaluation psychosociale d’une personne dans le cadre des régimes de protection du majeur ou du mandat donné en prévision de l’inaptitude du mandat;
• Procéder à la cueillette de données, identifie les situations problématiques, établit des objectifs d’intervention;
• Planifier les moyens ou les activités permettant d’atteindre ces objectifs, relance les usagers plus à risque et évalue l’atteinte des résultats;
• Concevoir, appliquer et évaluer des plans d’intervention visant des problématiques psychosociales et comportant des dimensions biopsychosociales variées;
• Participer à l’identification des besoins, à l’élaboration et à l’évaluation d’outils d’intervention et au développement de stratégies d’intervention auprès d’usager ou de groupe d’usagers;
• Travailler en collaboration avec le programme d’accessibilité continue, dans l’orientation et le suivi des dossiers;
• Assurer selon un horaire déterminé, une disponibilité pour les urgences sociales des cas actifs de son équipe;
• Participer à l’élaboration des protocoles d’intervention psychosociale en vue d’assurer la qualité des services et le développement d’outils d’évaluation de la qualité des services;
• Exercer un rôle consultatif auprès de ses collègues et des membres de l’équipe multidisciplinaire;
• Favoriser le maintien de l’autonomie des usagers par le support et le développement de réseaux sociaux de soutien et d’entraide, dans une vision communautaire de l’intervention;
• Collaborer au protocole d’intervention des mesures d’urgence psychosociale en vigueur dans l’établissement;
• Favoriser la concertation dans l’équipe multidisciplinaire, avec les ressources du milieu et les ressources communautaires, et participe au développement de ces ressources.
• Maintenir à jour ses connaissances et participer à des séances d’information et de formation et contribue à la formation interne par la suite;
• Assurer la gestion de l’information au dossier de l’usager selon les règles de la politique en vigueur dans l’établissement;
• Participer activement à l’amélioration continue de l’organisation de son travail et de son service;
• Collaborer à l’orientation du nouveau personnel et supervise les stagiaires;
• Collaborer à des projets de recherche connexes à son champ d’activité;
• Fournir l’information permettant l’analyse des plaintes des usagers et collabore à la mise en place de solutions retenues;
• Transmettre à son supérieur immédiat les situations problématiques;
• Offre le support aux familles ayant des personnes souffrant de problèmes de santé mentale;
• Agit à titre de personne ressource auprès des organismes communautaires pour les problématiques en santé mentale;
• Assure la concertation interinstitutionnelle avec les milieux de garde, les écoles, les centres jeunesse et les autres partenaires (police, immigration, municipalité, organisme de loisirs);
• Collabore avec l’équipe multidisciplinaire de santé mentale à l’évaluation et l’orientation des demandes de la clientèle;
• Peut être appelée à développer des interventions de groupe répondant aux besoins des usagers;
• Accomplit toute autre tâche connexe à la demande de son supérieur immédiat.
