Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.

L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.

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Le/La spécialiste en acquisition des talents est responsable de l’ensemble du processus de recrutement afin d’attirer, sélectionner et embaucher des candidatures qualifiées pour divers rôles dans les écoles et au bureau central du conseil scolaire. Il/Elle travaille en étroite collaboration avec les gestionnaires, les directions d’écoles, les directions des services, et les ressources humaines pour répondre aux besoins en personnel et assurer une embauche efficace et stratégique et assurer l’intégration de premier niveau.

RESPONSABILITÉS

• Élaborer et mettre en œuvre des stratégies de recrutement pour attirer des talents qualifiés dans le secteur de l’éducation et dans des autres services ; 
• Développer et entretenir des partenariats avec des universités, des centres de formation et d’autres institutions afin de favoriser l’embauche de nouveaux diplômés et professionnels en transition ;
• Optimiser, en étroite collaboration avec le service des relations publiques, la marque employeur à travers des campagnes de communication et de marketing RH (réseaux sociaux, salons de l’emploi, etc.) ;
• Assurer la formation des directions et gestionnaires Rh sur les pratiques d’entrevue et de sélection du personnel et sur les pratiques inclusives et obligations légales en matière d’égalité en emploi ;
• Assurer la conformité des pratiques d’embauche avec les réglementations en vigueur et les politiques internes afin d’assurer une approche équitable qui vise à garantir l’égalité des chances pour toutes les candidatures basées sur les compétences et les qualifications ;
• En collaboration avec l’agent·e au recrutement, coordonner l'ensemble du processus de recrutement, de l'affichage des postes à l'intégration des nouveaux membres du personnel; 
• Assurer une communication transparente et professionnelle avec les candidats tout au long du processus de recrutement et les accompagner dans le cadre de leur intégration au CSF et au Canada (pour les employés ayant des permis de travail au Canada et/ou nouvellement arrivés en Colombie Britannique) ;   
• Bâtir et entretenir des communautés de talents en maintenant une base de données de candidats potentiels; 
• Concevoir et améliorer les parcours d’intégration pour favoriser la rétention des talents ;
• Assurer l'amélioration continue des processus, des procédures, des outils de recrutement, d’attraction et de sélection ; 
• Recueillir des retours d’expérience des candidat·e·s pour identifier les points d’amélioration et assurer la diversité du personnel et analyser les statistiques de diversité pour s’assurer que les pratiques de recrutement favorisent l’équité. 

• Diplôme universitaire en ressources humaines, en éducation ou dans un domaine connexe ;
• Minimum de trois à cinq (3-5) ans d’expérience en ressources humaines et/ou recrutement, avec une expertise en réseautage, recherche de candidatures, entrevues, accueil et fidélisation des talents; 
• Expérience de travail dans le milieu de l’éducation ou comme direction d’école sera un atout ; 
• Excellentes compétences en communication et en relations interpersonnelles ;  
• Capacité à travailler de manière autonome et à gérer plusieurs projets simultanément ;  
• Être à l’aise dans l’organisation et la participation à des événements et foires carrières nationales et internationales ;    
• Connaissance des principes d'apprentissage autochtones et engagement envers les valeurs de la diversité et de l'inclusion;  
• Expérience dans le domaine de l’éducation et connaissance des processus d’immigration, un atout ;  
• Maîtrise du français et de l'anglais à l’oral et à l’écrit.