Plannen en organiseren en aanvoelen wat er in de organisatie speelt, dat typeert deze rol als projectmanager bij de directie Informatiemanagement van de Universiteit Leiden. Je hebt talent voor coachen en motiveren. Je bent niet alleen verantwoordelijk voor het aansturen van projecten, maar vervult ook een zichtbare rol als ambassadeur van onze afdeling. De projecten zijn inhoudelijk uiteenlopend en raken onderwijs, onderzoek of bedrijfsvoering. Wat ze gemeen hebben, is dat ze vrijwel altijd een ICT-component bevatten én vragen om gevoel voor veranderprocessen.
Ben jij een projectmanager met enige ervaring in dynamische omgevingen? En werk je graag aan projecten met zichtbare impact? Dan is dit jouw kans.
Als projectmanager:
Je bent in deze functie onderdeel van de directie Informatiemanagement van het Bestuursbureau. Het team Informatieplanning en Projecten waarbinnen je werkt heeft een informeel karakter waarin zo’n twaalf bevlogen en zelfstandige professionals werken. Elk teamlid brengt zijn of haar eigen expertise mee en samen zorgen we voor energie, kwaliteit en groei. We zijn een enthousiast en dynamisch team waar ruimte is voor eigen initiatief – zowel op inhoudelijk vlak als in teamcultuur. We werken hybride, en zijn 2 à 3 dagen per week op kantoor. Kantoor- en thuisdagen bepalen we in overleg.
Je bent een communicatieve, proactieve professional die in staat is om op diverse niveaus binnen de organisatie te acteren. Je bent verbindend binnen een organisatie die inhoudelijke expertise hoog in het vaandel heeft staan. Daarnaast ben je resultaatgericht, een kei in plannen en organiseren en kan je informeel leidinggeven op basis van jouw autoriteit.
Je beschikt over:
Herken je jezelf voor een groot deel in het geschetste profiel en/of zie je voldoende ontwikkelmogelijkheden? Dan nodigen wij je graag uit om te solliciteren!
Daarnaast bieden we je:
Het bevorderen van een inclusieve gemeenschap staat centraal in de waarden en visie van de Universiteit Leiden. We streven ernaar om een open gemeenschap te zijn waar alle studenten en medewerkers zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en zich volop kunnen ontplooien. Diversiteit in ervaringen en perspectieven verrijkt ons onderwijs en versterkt ons onderzoek. Een inclusieve academische omgeving waarin studenten en medewerkers hun ervaringen en opvattingen kunnen delen, zien we als essentieel voor de ontwikkeling van talenten.
