
De stafdienst onderwijs van de faculteit der Rechtsgeleerdheid is op zoek naar een verbindende, sociaal vaardige junior beleidsmedewerker met hart voor onderwijs.
We zoeken iemand met een academische achtergrond die zich (verder) wil ontwikkelen in onderwijsbeleid. Dat kan iemand zijn die net is afgestudeerd, maar zeker ook iemand met enkele jaren relevante werkervaring.
Wil jij helpen inspirerend en goed georganiseerd juridisch onderwijs te realiseren én doe je dit met enthousiasme en een prettig constructieve houding? Dan nodigen we je uit om te solliciteren!
Als junior beleidsmedewerker onderwijs werk je in een klein (zeven medewerkers), hecht en betrokken team bij de beleidsafdeling binnen de faculteit der Rechtsgeleerdheid. Het werk is dynamisch; binnen je functie schakel je voortdurend tussen alle betrokken partijen en gremia: het onderwijsbestuur, medezeggenschapsorganen, logistieke ondersteuning, docenten en studenten.
Je werkzaamheden zijn dan ook divers: je ondersteunt bij de (deels administratieve) voorbereiding van het onderwijs voor ieder nieuw collegejaar en denkt mee over onderwijskwaliteit, docentprofessionalisering, onderwijsbeleid in brede zin en de praktische uitwerking daarvan. Je fungeert als secretaris voor het onderwijsbestuur, en ondersteunt en adviseert in die rol de vice-decaan en de opleidingsdirecteuren.
Je krijgt veel verantwoordelijkheid, maar wordt hierbij altijd ondersteund door je collega’s, die altijd als vraagbaak beschikbaar zijn.
In hoofdlijnen bestaan je werkzaamheden uit:
Voorbereiden van het onderwijs voor het nieuwe collegejaar
Onderwijsoverleg en medezeggenschap
Onderwijskundig beleid en regelgeving
Projecten
In dit team zoeken we iemand die zelfstandig aan de slag kan. Elke functie is anders dus er is in het begin aandacht voor inwerken. Mochten bepaalde werkzaamheden nieuw zijn voor je, dan kijken we samen wat je nodig hebt en stellen hiervoor een ontwikkelplan op. Deze functie past bij jou als je je herkent in de volgende punten:
Daarnaast bieden we je:
Het bevorderen van een inclusieve gemeenschap staat centraal in de waarden en visie van de Universiteit Leiden. We streven ernaar om een open gemeenschap te zijn waar alle studenten en medewerkers zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en zich volop kunnen ontplooien. Diversiteit in ervaringen en perspectieven verrijkt ons onderwijs en versterkt ons onderzoek. Een inclusieve academische omgeving waarin studenten en medewerkers hun ervaringen en opvattingen kunnen delen, zien we als essentieel voor de ontwikkeling van talenten.
