SOMMAIRE DES FONCTIONS

Sous la responsabilité du chef de service d’ergothérapie, la personne titulaire :

 

- Évalue et interprète le résultat de l’évaluation des habiletés fonctionnelles, comprenant notamment les aptitudes et les habitudes de vie, et de l’environnement physique et social;

- Évalue les habiletés fonctionnelles d’une personne dans les habitudes de vie, notamment les occupations se rapportant à la possibilité de prendre soin de soi et d’autrui, de se réaliser sur les plans personnel, scolaire et professionnel et de se divertir,

- Évalue et analyse la répercussion des symptômes, des déficiences, des incapacités et des problématiques environnementales sur les habitudes de vie et la sécurité de la personne, ainsi que sur son habileté à mener sa vie de manière autonome;

- Évalue les aptitudes aux plans perceptif, cognitif et sensori-moteur, et de l’impact des incapacités sur les habiletés fonctionnelles et les habitudes de vie d’une personne ainsi que la mise en œuvre des interventions et la formulation des recommandations appropriées;

- Évalue les fonctions neuromusculosquelettiques et de l’impact des incapacités sur les habiletés fonctionnelles et les habitudes de vie d’une personne ainsi que la mise en œuvre des interventions et la formulation des recommandations appropriées;

- Évalue le comportement dans ses dimensions affectives et spirituelles et sur le plan des capacités relationnelles et sociales, de l’impact des incapacités sur les habiletés fonctionnelles et les habitudes de vie d’une personne ainsi que la mise en œuvre des interventions et la formulation des recommandations appropriées;

- Intervient en vue du développement, de l’amélioration, de la restauration ou du maintien des aptitudes nécessaires aux personnes pour l’accomplissement de leurs habitudes de vie et pour leur participation à des occupations significatives;

- Intervient en vue du développement et du maintien d’une autonomie optimale dans les habitudes de vie;

- Intervient en vue de favoriser l’engagement dans des occupations significatives;

- Intervient en vue de diminuer les situations de handicap et de déterminer le milieu de vie approprié à la condition de santé physique et mentale de la personne.

- Participe à l’élaboration et à la réalisation du plan d’intervention interdisciplinaire;

- Contribue à l’organisation de l’environnement social de la personne afin qu’il réponde à ses besoins

- Contribue à l’adaptation de l’environnement physique de la personne afin qu’il réponde à ses besoins

- Recommande des appareils suppléant à une déficience physique ou à une incapacité fonctionnelle, (fauteuil roulant, positionnement, aides à la communication, aides technologiques, etc.) et l’entraînement à leur utilisation 

- La recommandation, la conception, la fabrication et l’application d’orthèses utilisées à des fins thérapeutiques; 

- Participe à la décision interdisciplinaire lors de l’utilisation des mesures de contention et d’isolement;

- Peut agir comme gestionnaire de cas (intervenant pivot) et, à ce titre, repérer des problèmes de santé et coordonner le plan de services des personnes;

? Contribue à la formation clinique des étudiants en ergothérapie;

? Participe à des activités d’éducation, de consultation, et de recherche

Diplôme universitaire terminal en ergothérapie ou détenir une évaluation comparative des études effectuées hors du Québec émise par le  Ministère d’immigration.

Membre en règle de l’Ordre professionnel des ergothérapeutes du Québec

CONNAISSANCES ET EXPÉRIENCE   

• Expérience dans un centre hospitalier de soins aigue, un atout.

• Expérience avec une clientèle gériatrique et/ou neurologique, un atout

• Bilinguisme (Anglais/Français)

          

 

1. Orientation vers la clientèle 

2. Sens des priorités et capacité d’organisation (Établir un ordre de priorité dans le traitement des demandes de services et l’offre des services)

3. Capacité d’analyse critique et décisionnelle (fonder les décisions professionnelles sur l’analyse de données probantes). 

4. Travail d’équipe et communication interpersonnelle 

5. Flexibilité et adaptation au changement 

6. Attitude Positive

Regroupant une grande variété d’établissements de santé affiliés à des universités dans le centre-ouest de Montréal, dont des hôpitaux, des centres de soins de longue durée et des CLSC, le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) du Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal offre des possibilités infinies. Au sein de ce réseau, vous serez appelé à jouer un rôle de premier plan dans le soutien des continuums et trajectoires de soins pour les clients au sein d’établissements ayant reçu des mentions d’honneur et reconnus à travers le monde pour la qualité des soins et la recherche. Au CIUSSS, les membres du personnel sont au cœur du réseau. S’appuyant sur des valeurs de compassion et d’intégrité, le CIUSSS se distingue par son statut bilingue et sa riche identité culturelle.

Au CIUSSS-du-Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal, la diversité est au cœur de qui nous sommes et de ce que nous faisons, chaque jour. C'est avec fierté que nous accueillons, valorisons et promouvons cette diversité dans nos équipes, constituées de personnes aux forces, expériences et parcours variés, partageant une passion pour l'excellence dans les soins et les services visant à améliorer la vie des gens.