Job Description

Stellenbeschreibung

Du bist eine leidenschaftliche Lehrperson im Fach Englisch, blickst bereits auf ein paar Jahre Berufserfahrung zurück und bist jetzt auf der Suche nach einer neuen Herausforderung? Dann bist du bei uns genau richtig! Per 10.08.2026 suchen wir eine neues Teammitglied für 15 Englischlektionen pro Woche an unserer Privatschule Progymi LearningCulture.

Bei uns hast du die Chance, deine pädagogischen und innovativen Ideen umzusetzen. Wir arbeiten in flachen Hierarchien und schaffen mit unseren kleinen Klassen eine positive Lern- und Lehratmosphäre, in der du und deine Schülerinnen und Schüler zu einem starken Team zusammenwachsen können.

Deine Aufgaben

• Planung, Durchführung und Evaluation von kompetenzorientiertem Unterricht (Sek A) für das Fach Englisch
• Schülerinnen und Schüler fördern, fordern und vor allem motivieren
• Optional ab den Herbstferien 2026: Bildnerisches Gestalten (20%) für 6 Lektionen pro Woche

Das bringst du mit

• in der Schweiz anerkanntes Lehrdiplom Sek I oder II (oder entsprechende EDK Anerkennung)
• Begeisterung für das Fach Englisch und fürs Unterrichten
• idealerweise bereits mehrjährige Berufserfahrung im Unterrichten von Englisch auf Sek Niveau
• Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
• fundiertes didaktisches und pädagogisches Wissen sowie methodisches Geschick
• engagierte, positive und zuverlässige Persönlichkeit
• optional: Offenheit für Innovation und KI im Schulkontext
• Übereinstimmung mit unseren Unternehmenswerten (siehe Abschnitt LearningCulture als Unternehmen)

Das bieten wir

• kleine Klassen mit maximal 12-14 Schülerinnen und Schüler
• motivierte SuS, die alle eine Aufnahmeprüfung für eine weiterführende Schule bestehen möchten
• wertschätzende, vertrauensvolle und offene Unternehmenskultur mit viel Gestaltungsfreiraum
• enge Zusammenarbeit mit Schulleitung und Kolleg/innen
• gute Anstellungsbedingungen (weniger Admin, mehr Unterricht)
• Möglichkeit zur Mitgestaltung unserer wachsenden Privatschule
• eigene LearningCulture Lehrmittel und Stoffpläne für die ZAP-Vorbereitung in D und M
• schöne zentrale Räumlichkeiten in Zürich, direkt beim Bellevue
• hochmotiviertes Team, tolle Stimmung und regelmässige Teamevents

LearningCulture als Unternehmen

LearningCulture wurde 2013 gegründet und ist mittlerweile eines der grössten Zürcher Bildungsinstitute. Wir haben uns auf die Vorbereitung für die Zentralen Aufnahmeprüfungen (ZAP) fürs Lang- und Kurzgymi sowie für andere Mittelschulen wie BMS, FMS oder IMS spezialisiert. Nebst Gruppenkursen und Nachhilfe sind wir zudem im Aufbau unserer Privatschule «Progymi LearningCulture», die aktuell aus vier Klassen besteht.

Unsere Werte

Wir haben das gemeinsame Ziel, ein gesundes, stabiles und erfolgreiches Unternehmen zu sein, das sich laufend weiterentwickelt. Wir wollen begeistern: Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrpersonen und unser internes Team. Dabei orientieren wir uns unabhängig von unserer Rolle an den folgenden vier Grundwerten:

• Persönliches Wachstum: Der Wunsch nach persönlicher und beruflicher Weiterentwicklung ist tief in uns verankert. Herausforderungen und Feedback sehen wir nicht als Hürden, sondern als Chancen. Wir sind überzeugt, dass mit Engagement und der richtigen Einstellung fast alles möglich ist – sowohl für unsere Schülerinnen und Schüler als auch für uns als Lehrpersonen.
• Gastfreundschaft: Unter dem Motto Service Excellence wollen wir die Erwartungen unserer Schüler/innen und Eltern nicht nur erfüllen, sondern übertreffen. Unsere Arbeit ist geprägt von Kompetenz und Professionalität; unsere Kommunikation ist stets zuverlässig und zeitnah. Das Ziel sind begeisterte Schüler/innen und Eltern, die unsere Schule aus Überzeugung weiterempfehlen.
• Teamwork: Bei LearningCulture setzen wir uns füreinander ein. Wir kommunizieren offen, direkt und respektvoll. Dadurch schaffen wir eine angenehme und erfolgreiche Arbeitsatmosphäre, die es uns ermöglicht, gemeinsam unsere pädagogischen Ziele zu erreichen und unsere Schüler/innen bestmöglich zu fördern.
• Hohe Standards: Wir haben hohe Erwartungen an uns selbst, unser Team und unsere Arbeit. Regelmässige Reflexion und Verbesserung unserer Lehrmethoden und Prozesse stehen bei uns im Fokus. Wir fragen uns stets: Wie können wir noch effizienter, besser und schülerorientierter unterrichten? Wir arbeiten engagiert daran, unsere hohen Ansprüche zu erfüllen und unseren Schülern und Schülerinnen die bestmögliche Bildung zu bieten.